Quince años después de su expedición, el antiguo rutero español reivindica la Ruta Inka como instrumento de paz, llama a preservarla y prepara su regreso desde China. Pero no quiere venir solo.

Hay experiencias que terminan cuando concluye el viaje.

Y hay otras que, aunque hayan pasado los años, continúan viviendo dentro de quienes las experimentaron.

La historia de Horacio Ferrándiz parece pertenecer a esa segunda categoría.

Quince años después de haber participado en la expedición Ruta Maya 2011 – En busca de Chichén Itzá y otras maravillas, Horacio recuerda lugares, personas, encuentros y episodios de aquella travesía con una precisión y una emoción que hacen pensar que hubieran ocurrido ayer.

Quizá la explicación esté en una idea que atraviesa su testimonio: el ser humano no recuerda todo; recuerda aquello que lo marca, aquello que lo transforma.

Y la Ruta dejó en él una huella profunda.

Una formación para el encuentro y el servicio

Cuando Horacio llegó a la Ruta Maya 2011, traía consigo una singular experiencia de formación internacional. Había vivido una experiencia de formación internacional en el Lester B. Pearson College of the Pacific, perteneciente al movimiento de los United World Colleges, donde jóvenes de diferentes países conviven y aprenden a descubrir, en la diversidad, una posibilidad de entendimiento.

Una carta de su profesora, que acompañó su postulación a la Ruta Maya, da cuenta de su madurez, sus inquietudes intelectuales, su capacidad artística y su especial disposición para convivir y trabajar junto a jóvenes de distintos orígenes culturales. En ella se destaca, además, que los Colegios del Mundo Unido compartían con la Asociación Ruta Inka y la Fundación Ruta Maya los ideales del intercambio cultural y el servicio comunitario.

Pero aquello que Horacio había aprendido y reflexionado en el ámbito de la educación intercultural encontró en la Ruta una dimensión completamente distinta: se convirtió en una experiencia cotidiana.

La interculturalidad ya no era solamente una idea. Era convivir, caminar, compartir dificultades y resolver juntos los desafíos del camino con jóvenes procedentes de diferentes países y culturas.

Tal vez por eso, al mirar retrospectivamente aquella experiencia, Horacio encontró en ella algo que iba mucho más allá de una expedición.

Encontró un espacio de convivencia entre culturas.

Una escuela en movimiento.

Una experiencia en la que jóvenes de distintos países no se limitaban a contemplar paisajes desde la distancia, sino que se acercaban a la realidad de los pueblos, caminaban por sus territorios, escuchaban sus historias y descubrían, en el contacto directo, una América mucho más profunda y diversa.

Una travesía que se convirtió en memoria y palabra

La Ruta Maya 2011 llevó a sus participantes por una extensa geografía de pueblos, comunidades y sitios históricos.

Horacio conserva todavía una memoria escrita de aquella travesía, que recoge los encuentros vividos a lo largo del recorrido y el contacto con instituciones, autoridades y comunidades de los distintos países visitados.

Pero lo que permanece en su recuerdo no son únicamente los lugares, sino también las personas, los compañeros, las conversaciones, los momentos difíciles y aquellas experiencias inesperadas que obligan a un grupo de jóvenes a aprender a convivir, organizarse y avanzar juntos.

Porque la Ruta no solo llevaba a los jóvenes a descubrir nuevos lugares. También los llevaba a descubrirse a sí mismos.

Durante la expedición, el director de la Ruta, Rubén La Torre, advirtió en Horacio unas especiales dotes literarias.

Al acercarse el final de la Ruta Maya 2011, surgió la necesidad de elaborar un documento que recogiera el espíritu de la experiencia y pudiera ser suscrito por los participantes y las autoridades e instituciones que habían acompañado la expedición.

La Torre le pidió entonces que preparara un primer borrador. A partir de ese trabajo, y con las precisiones y aportes realizados posteriormente, fue tomando forma la Declaración de Chichén Itzá, uno de los testimonios escritos de aquella gran aventura continental.

El texto, junto con su relato de la expedición, se conserva entre los documentos que hoy acompañan su testimonio.

Aquel encargo parece anunciar algo que, quince años después, vuelve a cobrar fuerza: Horacio quiere regresar a la Ruta, pero no solamente como expedicionario, sino también como cronista, para escribir y contar lo que ocurra en el camino y convertir nuevamente la experiencia colectiva en memoria y palabra.

Una Ruta que se vuelve poesía

Esa sensibilidad literaria está presente también en la manera como Horacio evoca las expediciones. Sus textos y reflexiones no presentan la Ruta como un simple itinerario turístico, sino como una verdadera travesía épica, construida paso a paso por jóvenes que avanzan juntos por el continente, acompañados y orientados en el camino por su director.
Pero hay algo especialmente significativo: los poemas que acompañan hoy su testimonio no fueron escritos quince años después, al calor de la nostalgia. Nacieron durante el desarrollo mismo de la expedición, como una expresión inmediata de lo que Horacio veía, sentía y vivía en el camino.

En el mensaje con el que acompañó su testimonio, Horacio explica que encontró una fuente de inspiración en la perseverancia y el sacrificio de Rubén La Torre, así como en los acontecimientos, dificultades y experiencias que iban construyendo día a día la expedición.

Aquella travesía no solo le dejó recuerdos: también le dio palabras.

Por eso, en sus poemas, la Ruta aparece como una aventura colectiva y épica. No se trata de mirar América desde la distancia, sino de acercarse a sus pueblos, caminar sus caminos, escuchar sus historias y descubrir que detrás de cada paisaje existe una comunidad, una historia y una realidad humana.

Y quizá sea precisamente esa diferencia la que explica por qué, quince años después, la experiencia continúa tan viva en su memoria.

Lo que verdaderamente nos transforma no desaparece con el tiempo. Permanece.

“La Ruta Inka es digna del Premio Nobel de la Paz”

Entre las reflexiones más impactantes de Horacio hay una que merece ser destacada: su convicción de que una experiencia como la Ruta Inka, capaz de reunir a jóvenes de diferentes países, culturas y realidades, es digna del Premio Nobel de la Paz.

No es una afirmación grandilocuente ni una frase pronunciada a la ligera. Horacio habla desde la experiencia.

Su propia formación estuvo marcada por su paso por el Lester B. Pearson College of the Pacific, integrante del movimiento de los Colegios del Mundo Unido, una experiencia educativa internacional en la que la convivencia entre jóvenes de diferentes países y culturas ocupa un lugar fundamental.

Y resulta especialmente significativo que, en la carta de recomendación que acompañó su postulación a la Ruta Maya, su profesora destacara expresamente que los Colegios del Mundo Unido compartían con la Asociación Ruta Inka y la Fundación Ruta Maya los ideales del intercambio cultural y el servicio comunitario.

Para Horacio, por tanto, la interculturalidad no era una idea abstracta. La había vivido en su formación internacional y volvió a encontrarla, de una manera distinta, en los caminos de América.

Lo que en el Pearson College era convivencia cotidiana entre jóvenes de diferentes países, en la Ruta se convirtió en una experiencia de encuentro en movimiento: caminar juntos, compartir dificultades, resolver los desafíos del camino y acercarse a la realidad de los pueblos y comunidades del continente.

Por eso, cuando afirma que la Ruta Inka es digna del Premio Nobel de la Paz, no habla únicamente desde el entusiasmo o la nostalgia de un antiguo expedicionario. Habla desde una experiencia de vida.

Para Horacio, la paz no es únicamente la ausencia de conflictos: también se construye cuando las personas aprenden a conocerse, descubren que el otro no es un extraño y comparten el camino.

Y pocas experiencias representan mejor ese espíritu que una expedición continental en la que jóvenes de distintos pueblos y países recorren juntos América.

No quiere volver solo

Su trayectoria profesional ha continuado desarrollándose en el ámbito de la educación internacional. Actualmente se desempeña como Jefe del Departamento de Ciencias en Shanghai United International School (SUIS), en China, donde desarrolla una propuesta educativa basada en la pedagogía experiencial, la indagación científica y el aprendizaje práctico.

En 2026, su trabajo fue reconocido con el Innovation in Education Award del World Education Summit, distinción que recibió en el marco de este encuentro internacional dedicado a la innovación educativa.

El reconocimiento adquiere un significado especial al mirar el camino recorrido por aquel joven que, quince años atrás, participó en la Ruta Maya 2011. La experiencia intercultural que entonces vivió como expedicionario forma hoy parte de una trayectoria profesional dedicada a la educación y al encuentro entre jóvenes de diferentes culturas.

Ahora Horacio mira hacia el futuro y su deseo es regresar a la Ruta Inka y, al mismo tiempo, contribuir a ampliar su proyección internacional.

Entre sus propósitos figura la posibilidad de buscar y acreditar una delegación de China, integrada por jóvenes que respondan al perfil de excelencia, sensibilidad cultural y espíritu de aventura que debe caracterizar a los expedicionarios.

La idea es hermosa y profundamente simbólica: una Ruta que nació mirando la integración de los pueblos americanos puede seguir abriendo nuevos puentes hacia el mundo.

Nuevos jóvenes, nuevas culturas, nuevas miradas; pero el mismo espíritu de siempre: encontrarse, conocerse y construir vínculos en el camino.

Así, el muchacho que hace quince años recorrió América como expedicionario, puede regresar ahora desde China con una experiencia educativa internacional a sus espaldas y una nueva generación de jóvenes a quienes invitar a caminar la Ruta.

Un llamado para que la Ruta no desaparezca

El testimonio de Horacio tampoco se queda únicamente en la nostalgia.

Formula, además, un llamado a los gobernantes y autoridades de América.

Su preocupación es clara: sería una tragedia que un programa de encuentro intercultural como la Ruta Inka desapareciera.

Después de tantos años, después de haber reunido a jóvenes de distintos países y dejado una huella profunda en tantos de ellos, la pregunta parece inevitable:

¿Cómo permitir que desaparezca una experiencia que todavía sigue viviendo en la memoria de quienes la caminaron?

Sus palabras adquieren una especial importancia en el actual proceso de institucionalización de la Ruta Inka.

Porque institucionalizarla no significa simplemente otorgarle un reconocimiento. Significa buscar la manera de preservar su memoria, fortalecer su misión y garantizar que nuevas generaciones puedan vivir experiencias semejantes.

Pero significa también evitar que la supervivencia de una iniciativa de esta naturaleza dependa exclusivamente de una persona o de un único patrocinador.

Desde el año 2000, la Ruta Inka contó con el respaldo de una empresa que, desde el Aeropuerto Internacional de El Salvador, se convirtió en su patrocinador histórico. Sin embargo, el hecho de que esa empresa haya dejado de operar no puede significar que desaparezca también una obra construida durante décadas.

Por eso, el desafío de preservarla no corresponde únicamente a los gobiernos y autoridades. También constituye una oportunidad para las empresas que entienden que la responsabilidad social puede expresarse apoyando la educación, la cultura, el intercambio entre pueblos y la formación de nuevas generaciones.

La Ruta Inka necesita dejar de depender de esfuerzos aislados para convertirse en una responsabilidad compartida: de las instituciones, de los gobiernos, de las universidades y también del sector privado comprometido con el futuro de la sociedad.

Para Horacio, y para muchos antiguos expedicionarios, la Ruta no pertenece solamente al pasado.

Todavía tiene futuro.

Quince años después, el camino continúa

Tal vez esa sea la parte más hermosa del testimonio de Horacio Ferrándiz.

Quince años después, todavía recuerda, todavía se emociona, todavía escribe, todavía cree. Y todavía quiere volver.

Ahora, quizá, con una nueva misión: caminar y contar.

Registrar para las futuras generaciones aquello que sucede cuando un grupo de jóvenes decide abandonar, por un tiempo, la comodidad de lo conocido para encontrarse con otros pueblos, otras culturas y consigo mismos.

Porque las expediciones terminan, los jóvenes regresan a sus hogares y los años pasan. Pero algunas experiencias permanecen.

Y cuando una experiencia continúa siendo recordada con la intensidad con que Horacio recuerda la suya, acaso sea porque nunca terminó realmente.

Sigue caminando dentro de quienes fueron transformados por ella.

Y por eso su voz resuena hoy con tanta fuerza:

“La Ruta Inka es digna del Premio Nobel de la Paz”.

Quince años después, el camino continúa

Tal vez esa sea la parte más hermosa del testimonio de Horacio Ferrándiz.

Quince años después, todavía recuerda, todavía se emociona, todavía escribe, todavía cree. Y todavía quiere volver.

Ahora, quizá, con una nueva misión: caminar y contar.

Registrar para las futuras generaciones aquello que sucede cuando un grupo de jóvenes decide abandonar, por un tiempo, la comodidad de lo conocido para encontrarse con otros pueblos, otras culturas y consigo mismos.

Porque las expediciones terminan, los jóvenes regresan a sus hogares y los años pasan. Pero algunas experiencias permanecen.

Y cuando una experiencia continúa siendo recordada con la intensidad con que Horacio recuerda la suya, acaso sea porque nunca terminó realmente.

Sigue caminando dentro de quienes fueron transformados por ella.

Y por eso su voz resuena hoy con tanta fuerza:

“La Ruta Inka es digna del Premio Nobel de la Paz”.

Leer el testimonio de Horacio (CLICK)

DOCUMENTOS QUE ACOMPAÑAN EL TESTIMONIO

El testimonio de Horacio Ferrándiz está acompañado por diversos documentos que permiten reconstruir parte de su trayectoria y de su participación en la Ruta Maya 2011:

• Carta de recomendación del Pearson College, vinculada a su formación en el movimiento United World College.  (CLICK)
• Ensayo de motivación presentado por Horacio Ferrándiz, como parte de su expediente de aplicación (CLICK)
• Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala, aceptando su participación en la Ruta Maya 2011 (CLICK)
• Reconocimiento por su participación en la Ruta Maya 2011 otorgado por Gobierno de Yucatán. (CLICK)
• Reconocimiento como “Embajador Cultural de las Américas” otorgado por autoridades de Chichén Itzá  (CLICK)
• Declaración de Chichén Itzá, memoria de la Ruta Maya 2011 redactado por Horacio (CLICK).